Último examen......

Lengua Materna:

-    Reflexionen sobre la segmentación entre palabras y su relación con el significado página 49 de su libro de texto.

Matemáticas:

-        Multiplicación y división. Conteo, página 44 de su libro de texto.

_ Estos son otros ejercicios pero no son escritos, sino verbales y se van s trabajar todos los días hasta que el alumno los domine, sería conveniente también darle un reapso a los ejercicios anteriores en los cuales tuvo dificultad.

Conocimiento del Medio:

-        Utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana.

Reconozcan acciones que les permitan cuidar los órganos relacionados con el sentido del tacto y de la vista para ponerlas en práctica en su vida cotidiana páginas de la 17 a la 22 es tarea para hoy y mañana. 

Formación Cívica y Ética: Que número de artículo y que derecho se ve en este video.

 

Y la tarea es hacer un dibujo relacionado con el derecho que que se menciona en el video y como título en mayúsculas el derecho y su número...

 Buenos días niños Hoy toca presentar : 

Lengua Materna: 

-    Reconozcan la posibilidad de formar palabras a través del uso de prefijo   in y reflexionen sobre la ortografía de palabras que incluyen mp y mb pág 32.

Observen las características de los carteles informativos y elaboren la primera versión de un cartel páginas de su libro 37 y 38.

Matemáticas:

-         Conteo, colecciones de 100 elementos página 20 de su libro de texto. 

-     Agrupaciones de 10 elementos.

Conocimiento del Medio:

-       Reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud páginas 17 a la 21 de su libro de texto. 

 

En verdad los examenes son por PERÍODOS no se ajustan a trimestre............y Hoy toca Español.

Para esta semana ( del 8 al 12 vienen los siguientes aprendizajes esperados:

·    Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

·  Lee anuncios publicitarios e identifica sus contenidos y características.

 Contenidos a ver este día de Lengua Materna:

-    Aprendan a usar la mayúscula en la escritura de los nombres propios pag. 16 del libro del alumno.

-    Reconozcan la organización de los calendarios (como un tipo de tabla de doble entrada) página 17. 

Este tema es de repaso ojo:

Matemáticas

Aprendizaje esperado para esta semana:

·    Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

·    Calcula mentalmente sumas y restas de números de 2 cifras, dobles de números de 2 cifras y mitades de números pares menores que 100.

·    Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta el 100.

·    Construye y describe figuras geométricas.

Contenidos a ver: 

-    Magnitudes y medidas: Día de la semana y nombre de los meses del año página 14 del libro del alumno.

Conocimiento del Medio:

Aprendizajes esperados de toda la semana:

·     Identifica todos los niños tiene derecho a la salud, el descanso y el juego.

·     Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

·     Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

Actividades: Reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud páginas de la 17 a la 21 del libro de texto del alumno tema para hoy y mañana. 

Educación Socioemocional:

Ver el siguiente video: 

 

Lengua materna:

Escuchan la lectura de un texto y compartan su interpretación pagina 68 y 69 de su libro de texto.

Matemáticas:

Magnitudes y medidas. Utilización de unidades no convencionales. pp. 74-77.

Artes:

Posutura de animales:

Intenta hacer las posturas mientras ves el video.........

 

Lengua Materna:

 Recomienda materiales de lectura de su preferencia..........-    Seleccionen textos para recomendar a los alumnos de primer grado.

Vea el siguiente video: 

 

-     Identifiquen las características textuales de la recomendación. 66 y 67.

Matemáticas:

Magnitudes y medidas. Utilización de unidades no convencionales. pp. 74-77.

 

Lengua Materna (Español)

Recomienda materiales de lectura de su preferencia..........-    Seleccionen textos para recomendar a los alumnos de primer grado. páginas 66 y 67.

Matemáticas:

-         Figuras y cuerpos geométricos. Prismas con figuras geométricas. pp. 68-73.

Conocimiento del Medio:

Identifiquen un juego que haya permanecido en el tiempo, expliquen por qué creen que permanece, expliquen el sentido de las reglas en los juegos y evalúen sus actitudes durante el mismo 67 a 71 este trabajo es para varios días.

Educación Socioemocinal:

Ver el siguiente video: 

https://www.youtube.com/watch?v=Y9SXwwnAka4

 

Todas las tareas deben de llevar el nombre del alumno y la fecha.

Dibujo de calavera.............es parte de la tarea. 

Lengua Materna (Español)

·    Elabora anuncios impresos sobre un producto o servicio elegido, con dibujos y texto,  como si se fuera a publicar en el periódico escolar páginas 63,  64 y 65. 

En la Página 33 de Esañol de tu libro de texto dice que escuches una lectura de tu maestro: 

 

Matemáticas:

-         Repasamos para que nos quede más claro: Magnitudes y medidas. Medir y estimar distancias. pp. 63-67.

Conocimiento del Medio:

-    Identifiquen la función de las reglas en los juegos, y reconozcan alternativas para solucionar conflictos durante el juego página 60 a la 66, misma de ayer.